Participación Ciudadana

Semana #9

Esta semana tuvimos la visita del Ing. Javier Llausas quien nos habló de su participación en el área de ciudadanía y como un grupo de ciudadanos comprometidos con la ciudad y otros municipios han logrado junto con el ayuntamiento realizar obras que beneficien a la comunidad y mejoren la calidad de vida. Nos platicó del parque de las riveras y el malecón de Altata que fueron proyectos que ellos promovieron y lograron realizar.

De nuestro proyecto ciudadano, esta semana hicimos conclusiones sobre la investigación que ya hicimos, y analizamos los resultados para obtener propuestas que sirvan a la mejora del programa.

Poder del pueblo

Semana #8

Esta semana en la clase vimos lo que es el tema de democracia, la otra parte importante para poder entender la politica de nuestro pais. Democracia es la forma de organización del poder en la sociedad. Durante la clase analizamos el concepto y todas sus implicaciones, asi como situaciones o ejemplos del poder actual. También surgió el concepto de ciudadanía integral, que hablande como el ciudadano debe acceder a sus derechos civicos y sociales, economjcos y culturales, con el fin de promover una sociedad activa y que fortalezca las formas de representación en el país.

De nuestro proyecto, esta semana realizamos encuestas y entrevistas, asi como observaciones en el modulo de atención del programa de pensión para adultos mayores, para saber si el servicio brindado era bueno y de calidad. 

Visita Sedesol

Semana #7

Esta semana nos dedicamos a realizar videos sobre los diferentes temas que hemos revisado; a nuestro equipo le toco politicas publicas y problemas sociales. Teniamos que explicar mediante imagenes o video lo que es el concepto para que se facilite su comprensión. Fue una actividad muy divertida, ya que tuvimos que usar nuestra creatividad.

La otra mitad de la clase la utilizamos para ir a nuestra entrevista con la coordinadora de nuestra politica publica que es 70 y más, su nombre es Laura Elena Inzunza y nos atendio de manera muy atenta y respondió todas nuestras dudas sobre el programa y su estructura y funcionamiento. Fue una visita muy productiva porque obtuvimos información muy valiosa que nos va a servir de mucho para nuestro proyecto. 

Primera entrega ☑️

Esta semana #6 en clase tuvimos la primera entrega de nuestro proyecto, lo cual fue un avanze en la planeación y el inicio del diseño de nuestro proyecto. Pudimos ver como ya va tomando forma y esta diseñado para convertirse en realidad, en toda una evaluación del programa 70 y más. Después de la entrega, tuvimos toda la clase para realizar el diseño especifico de las herramientas que utilizaremos para obtener la información y los datos que necesitamos, como son las encuestas, la entrevista y un formato de observación para obtener conclusiones. Nuestra siguiente tarea es contactar a alguien del área administrativa del programa, lo cual ha sido un reto, ya que nos hemos comunicado 3 veces y no hemos podido encontrar a la coordinadora. Por fin nos respondieron y nos dieron cita hasta la proxima semana, lo cual nos limita un poco el tiempo; sin embargo es algo con lo que tenemos que lidiar: la burocracia. Esperemos que el día de la cita nos puedan atender y dar la información que necesitamos para el proyecto. 

Diseñando el proyecto

Semana #5

En esta semana la clase trató sobre la metodología que vamos a utilizar para nuestro proyecto de ciudadanía, ya que es una parte fundamental tanto para el diseño y planeación como para la ejecución del proyecto. La maestra nos explicó que utilizaremos herramientas de tipo cualitativas, como encuestas, entrevistas y la observación para obtener conclusiones y opiniones desde diferentes puntos de vista. 

Para el proyecto elegimos el programa 70 y más, ya que consideramos que podemos evaluarlo y ayudar a los adultos mayores a que reciban su ayuda de manera justa. Cada integrante del equipo tomo una parte del proyecto y tiene la responsabilidad de investigarlo, para después reunirnos y analizarlo como equipo. Elegimos hacerlo de esta manera por los diferentes horarios, además de que podemos utilizar nuestras habilidades para el proyecto. 

Politicas politicas

La clase pasada de Ciudadania y Democracia revisamos el tema de politicas publicas, y para poder entender mejor este concepto realizamos una lectura de Carlos Eduardo Cardenas quien describe el concepto de una manera concreta y extensa. 

Este concepto me parece fundamental para el desarrollo de nuestro proyecto ciudadano, ya que todo es regulado por una politica publica, por lo tanto debemos saber de que se tratan. 

Despues de aclarar nuestra idea de que era una politica publica, empezamos a ver cual de las que actualmente se llevan a cabo en nuestra ciudada se aplica al problema social que queremos atacar, la pobreza. 

Esto es el punto de partida para involucranos en lo que esta haciendo el gobierno sobre la pobreza y saber que podemos hacer nosotros en nuestro proyecto ciudadano. 

Problemas sociales

Para poder mejorar, lo primero es ver qué es lo que esta fallando o cual es el problema que impide ser mejores. En esta semana analizamos los resultados de lo que vimos durante el paseo en el turibus. Cada equipo expuso lo que encontró y claramente todos los equipos coincidimos en algunos problemas sociales como pobreza, desempleo, problemas de vialidad y vandalismo, los cuales serían los problemas más importantes de la ciudad. Viendo las fotos que cada equipo mostro y las estadisticas que encontramos, es soprendente que nadie haga algo que pueda mejorar esta situación en la ciudad. Todos vemos estos problemas día con día pero los tomamos como algo "normal" y no lo es. Para comenzar nuestro proyecto debemos definir que es Ciudadanía y Democracia, ya que de estos dos conceptos parte lo que podemos hacer por nuestra ciudad. El primer paso es saber que significa y obtener una definición propia, una que podemos entender y sea más fácil de utilizar en nuestro proyecto. Después de eso podremos analizar el problema y crear una solución para la sociedad.